Лого

                                                 Добро пожаловать на сайт Мастера Ю Бо.

 

   Приветствую всех посетителей. Мир кунг-фу разнообразен. Этот сайт был мною создан, прежде всего, для решения задачи очищения пространства от мракобесия и глупости. Я формирую среду свободную от искусственности и позерства - пространство Дзен.

 С уважением, Ю Бо.               

    


Вы сейчас находитесь:

Главная Статьи Из рассылки Писать на песке

Писать на песке

Автор: Ю Бо   

Писать на песке.

Увлекательное занятие – писать палочкой на песке, когда морская или речная волна смывает написанное снова и снова, – но для детей. Взрослый человек, умудренный практикой разочарованный, напишет разик, поймет бесполезность такого действия и с мыслями, типа «плавали – знаем», уйдет восвояси.

Что же происходит в гун-фу? Многие люди занимаются заочно с мастером или вообще самостоятельно. В таких случаях нет должного контроля со стороны специалиста. Человек, изучающий любую дисциплину таким способом, оправдывает себя, критикует других, находясь под влиянием модного явления – чувства собственной важности (спасибо за термин Карлосу).

Часто говорят: «Мы делаем каждый день упражнения, трудимся – что еще надо на пути?»

– Много чего, – отвечают мастера.

Гун-фу – это система, приносящая пользу; если мы замечаем, что пользы нет или время и обстоятельства слизывают ее (пользу) с зеркальной плоскости нашего пути, как корова языком (извините за банальность), то, может быть, нет у нас ни зеркала, ни плоскости, ни самого пути?

В школе, по которой обучался вьетнамский мастер Зы, обозначены три достижения: низшее – разбить три кирпича; среднее – разбить пять кирпичей; высшее – разбить семь кирпичей. Высшее достижение позволяет сбить с ног буйвола. Зы говорил, – что бы ты ни делал – важен результат.

В «толкающих руках» тай-цзи цюань есть ошибка «туда-сюда» – это когда что-то делают, но ничего не происходит.

Мастер чань обучал медитации. Ученик спросил, – что такое мастерство? Мастер ответил, – мастерство – это как сидеть на горе. Когда ученик пытался медитировать, учитель спросил, – что ты делаешь? – Сижу на горе, – с гордостью заявил тот.

– Ты не сидишь, ты скатываешься, а чтобы сидеть, нужно закрепится, а еще лучше – быть на вершине!